From Human Rights to the Rigth to Inclusive Education
Importância do Modelo de Bronfenbrenner para análise da abordagem inovadora no âmbito dos direitos da criança
Aplicação do Programa de Bem-Estar em Idade Escolar - Adolescentes
Características do programa para o Desenvolvimento Motivacional de Autorealização em Adolescentes Bilingues
Livro de Resumos do 14º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
ICCA 2019 - International Conference on Childhood and Adolescence
ICCA 2019 - International Conference on Childhood and Adolescence
Rebelo, F., Carvalho, O., Cabral, S., & Lemos, V. (2023). From human rights to the right to inclusive education. Humanities and Rights Global Network Journal, 5(1), 143-176. https://doi.org/10.24861/2675-1038.v5i1.98. Repositório institucional UPT.
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Carvalho, S., Alves, D. R., Durão, N., Santos-Pereira, C., Tomás, S., Castilhos, D. S., ... Carvalho, O. C. (2016). Convenção sobre os Direitos da Criança: Conhecimento e cumprimento: Projecto de investigação. In Congreso Internacional de Historia de los derechos humanos "El cincuenta aniversario de los Pactos Internacionales de Derechos Humanos de la ONU. Homenaje a la Profesora Esther Martínez Quinteiro”, Universidade de Salamanca, Espanha, 4-7 Out.2016. Disponível no Repositório UPT,
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